Leistungsbewertung-Ordnungsmaßnahmen-Schulpflicht Schulrecht NRW

Kommentar mit ausführlichem Stichwortverzeichnis. Die konkrete Ausgestaltung der Unterrichts- und Erziehungsarbeit vollzieht sich auf der Grundlage pädagogischer, aber ebenso rechtlicher Entscheidungen. Pädagogik und Recht sind gleichsam zwei Seiten einer Medaille der Schulrealität. Aus dem Schulverhältnis ergeben sich für die am Schulleben Beteiligten besondere Rechte und Pflichten. Schulische Entscheidungen haben oft eine nicht unerhebliche rechtliche Tragweite. Umso notwendiger ist es, dass Lehrpersonen und Schulleitungen bei der Anwendung des Schulgesetzes über die angemessenen Rechtskenntnisse verfügen.

Diese 13. Auflage berücksichtigt die BASS für das Schuljahr 2024/2025, die aktuelle Rechtsprechung sowie die entsprechende Fachliteratur.

Einige inhaltliche Neuerungen zu nachstehenden Themen sind eingearbeitet:

● KI-Tools und textgenerierende Systeme (Chat GPT) und Herausforderungen bei der Leistungsbewertung.
● Erbrachte Schülerleistungen im Distanzunterricht und Leistungsüberprüfungen im Präsenzunterricht, schulisches Vorgehen.
● Schutzkonzepte gegen Gewalt und sexuellen Missbrauch, Handlungsempfehlungen.
● E–Zigaretten und Nichtraucherschutzgesetz NRW, Regelungsprobleme.
● Schulkiosk und Schülerfirma, steuerliche Überlegungen.
● Regionale Bildungsnetzwerke und Bildungsbüro, Organisations- und Kooperationsfragen.
● Digitales Lernen und Digitalstrategien, Möglichkeiten und Grenzen erläutern diese Zusammenhänge für die Schulpraxis und schaffen Rechtssicherheit für das schulische Handeln.

Das bewährte Autorenteam Dr. Harald Gampe und Gerald Rieger, langjährige und erfolgreiche Verfasser von Kommentaren zum Schulrecht und zu pädagogischen Fragen erläutern diese Zusammenhänge für die Schulpraxis und schaffen Rechtssicherheit für das schulische Handeln.